活動花絮：【微型課程】 捏塑造，玩造型

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【 實作型 0.2 學分】捏塑造，玩造型

講者 ：邱杰森（元智大學藝設系助理教授）

時間： 2026/4/9 (四) 18:00-21:00

地點：R3112

撰稿 /攝影 ：楊云萱

從捏塑到翻模：在材料轉換中開啟立體創作的無限想像

　　元智大學通識教學部於2026年4月9日舉辦微型課程「捏塑造，玩造型」，邀請藝術與設計學系邱杰森老師擔任主講人，帶領學生透過實作體驗雕塑創作的多元可能。本次課程以「材料」為核心，從認識媒材出發，進一步引導學生思考創作的本質，並探索材料語言與創作語言之間的關係，期望培養學生的藝術感知能力與創意思維。

　　課程一開始，老師先向同學介紹雕塑常用的媒材——油土，並展示相關作品，讓學生對材料的特性與表現方式有初步理解。透過實際作品的觀察，學生不僅認識到油土的可塑性與延展性，也開始思考材料在藝術創作中所扮演的角色。接著，老師示範基本的操作方式，指導學生將油土捏塑成周圍較高的容器，並在底部運用工具或身邊的立體物件進行拓印，創造出具有紋理與圖案的表面效果。

　　在實作環節中，同學們依序領取油土後，開始自由創作。有些學生專注於容器的造型設計，嘗試不同的高低、厚薄與結構變化；有些則著重於紋樣的表現，利用刻鑿或拓印的方式，在容器內部留下各式圖案；也有同學發揮想像力，跳脫容器形式，直接創作出具有個人風格的公仔作品。整個教室充滿創作的氛圍，學生在動手操作的過程中，不僅體驗到藝術製作的樂趣，也逐漸建立對立體造型的理解。

　　完成油土模型後，課程進入另一階段——翻模與材質轉換。邱老師現場調製白色石膏漿，並指導學生將其倒入已完成的油土容器中。經過約20至30分鐘的靜置與凝固後，同學們小心地將外層油土剝除，最終呈現出具有立體紋理的石膏作品。這一過程讓學生清楚感受到材料轉換所帶來的視覺與觸覺差異，也理解到創作除了是造型的塑造，也包含了媒材之間的轉譯與再現。

　　本次活動透過實際操作，引導學生認識雕塑媒材與基本技法，並進一步思考材料與創作之間的關係。藉由從油土到石膏的轉換過程，學生能夠體會不同材質所呈現的質感與表現力，進而拓展對藝術創作的想像與理解。同時，課程也強調創作的開放性與多樣性，鼓勵學生自由發揮，培養個人風格與創意思考能力。 學生普遍展現出高度的參與度與創作熱情。在實作過程中，不僅提升了動手能力與空間概念，也加深了對藝術媒材的認識。許多學生在完成作品後，對於從「軟質油土」到「堅硬石膏」的轉變感到驚喜，並對雕塑創作產生更濃厚的興趣。此次微型課程成功結合理論與實作，豐富了學生的藝術學習經驗，也達成啟發創意與深化美感教育的教學目的。