在集合地點整合出發後，同學們跟隨林煒舒老師騎Youbike到達中壢老城區展開了這次的校外活動的雙溪行旅。第一個點是「興南堰」最初的目的是為了有效攔截老街溪的水源，解決轄區內農田灌溉用水不足的問題，而除了在農業上的重要性，在環境教育方面也展現了獨特的價值，不僅帶來在老街溪一帶形成了一個獨特的生態小區，為各種生物提供了棲息的場所更是在這裡能觀察到不同種類的水生植物、魚類和昆蟲，體驗豐富的自然生態。

       接著我們前往「新明圳」。這裡不僅是桃園地區重要的水利設施，更是見證桃園地方農業發展的歷史脈絡，用透過實地走訪帶同學們深刻體會到這條水圳對於中壢、平鎮一帶土地的滋養與貢獻。

       最後，同學們到全國第一座以河川為主題的環境教育設施——「老街溪河川教育中心」結合在地自然地景、人文歷史與生態教育，是一個寓教於樂的教育中心，然而這裡座落於桃園市中壢區老街溪畔，有兩座改建自客家古厝融合歷史建築與現代環境教育園區。中心附近規劃多元，室內空間導覽員以講解著老街溪的整治歷程與河川生態，透過館內的展覽與實體模型，讓同學們深入了解一條城市河川如何從污染走向復育，進而成為生態再生。

       戶外地景區也是活動亮點之一。步入戶外，映入眼簾的「水源頭意象土丘」是水之源頭。講師說「流水順著地勢蜿蜒而下，經過層層自然植被最終匯入老街溪縮影的生態池」形成一條具象徵意涵的微型河川系統。最後帶著同學們沿著步道走到最後精彩的重點「新勢磺間廊道」。

       「新勢磺間廊道」是一項結合科技與自然工法的環保亮點。該水質淨化設施設置於新勢公園地底下用地下空間不影響地面景觀，運作原理是透過磺石表面附著的微生物膜進行自然分解，搭配生態工法處理每日高達三萬噸的生活污水，最終將淨化後的清水再導回老街溪。

       沿著水圳的脈絡，我們觀察到各式各樣的水利設施，如取水口、水閘門和蜿蜒的渠道，這些都展現了前人因地制宜的工程技術，在這短短的一小時左右我們用實地參訪這個水利工程如何兼顧農業發展與環境保育是相當難得的經驗。

       除了農業灌溉，新明圳也默默地影響著周邊的生態環境。水圳兩旁綠意盎然，為多樣的動植物提供了棲息的空間，形成了一條獨特的綠色廊道。我們也觀察到，隨著時代的變遷，新明圳的功能不僅限於農業，在某些地區也可能與生活用水或工業用水產生關聯，這也提醒我們水資源利用的多樣性與複雜性。