活動花絮:【微型課程講座】天河講堂經典系列(五):莊子談求知與無知

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【 知識型 0.1 學分】天河講堂經典系列(五):莊子談求知與無知

主講:關則富(元智大學通識教學部教授)

時間:2023年04月26日(三)12:00-14:00

地點:R3105

撰文/攝影:陳薇安



講師以「張曉風說『我最喜歡的是莊子』」作為開頭,他說,當初他看到這句話的時候,便開始思考,為何諸子百家,唯獨莊子受張曉風喜愛?

       其中莊子的《養生主》便提到了養生的概念:「吾生也有涯,而知也無涯」生命雖然有限,可是知識卻是無盡無窮的,從古至今,人們不斷追求著新知,特別是在這樣資訊爆炸的時代,人們對於資訊的吸收和渴求更是古代的好幾倍。又以,英國黛安娜王妃逝世的原因為例。為躲避狗仔隊的追捕,王子開車開得太快,導致車禍,而這狗仔隊的緊追不捨,顯現出了人們對於資訊的追求。

       再者提到〈逍遙遊〉裡的鯤化為鵬,扶搖而上至高空,看見藍色的天空,就開始思考,那是它本來的顏色嗎?是否無窮無盡?其實這鵬是莊子的代表。

       講師也提及自己望向星空的經驗,雖然許多物理學家都認為宇宙是有邊的,但看著廣闊的星空還是難以想象。

       莊子的眼界之大,從「小知不及大知,小年不及大年......朝菌不如晦朔,蟪蛄不知春秋」便可看出,我們所生活在地球上的數十年,放在宇宙之間,不過如螻蟻般,人類何其渺小?而「莫壽於殤子,而彭祖為夭」的逆向思維,則顯示出世間萬物的分別、大小、長短皆是相對的,也是主觀的。

       最後,老師讓大家討論「什麼是最值得追求的知識?」有同學運用了講座所學,既然所有事情都是相對的,那就沒有什麼是「最」值得追求的,又有同學認為「與自己相關、認識自己為第一原則」就是最重要的,還有同學覺得,若是利於未來社會發展的知識,就是好的知識。

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