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【實作型0.2學分】如何策劃一檔展覽

講者：鄒淑慧（元智大學藝術與設計學系副教授）

時間：2021年11月26日(五) 13:00-17:00

地點：R2005

撰文／攝影：莊國民

元智大學通識教學部於11月26日主辦「如何策劃一檔展覽」工作坊，邀請元智藝設系鄒淑慧老師於R2005教室，為學生講解策辦展覽的基本知識與技能，並指導學生發揮創意、親自策劃出自己的小展覽。

鄒老師指出，策展的四大關鍵要素就是展覽策畫者（策展人）如何運用策略（脈絡），串聯各項作品（內容）來呈現出展覽主題（情境）。這都必須由團隊之間共同努力策劃，故團隊的默契、溝通和合作精神便成了策展的成功關鍵。她補充，策展也要考量展覽的創意和展出內容與觀眾的聯接點，最好要有趣生動以吸引觀眾的矚目。

隨後，鄒老師將學生分為五組，每組提供一份二十五張的世界著名的畫作，讓學生討論選出十張，發揮自身創意構思出微型展覽的主題內容。學生在討論過程中，也積極於向老師詢問意見與建議，老師也時不時巡視並給予學生回饋與想法。

經過學生熱烈討論與分工合作，每組都各自完成自己的作品。第一組「奇元怪智」以元智學生的校園生活為主題，用十幅畫作拼湊成元智大學的校園地圖,每張圖都象徵學生在元智各處會有行為、態度等，如以布朗庫西的雕塑品《吻》比擬為情侶會在晚上時分在女宿前卿卿我我；第二組「海流」，其名義為人的海馬迴（記憶）與意識的流動，進而呈現人性在世俗壓迫形成的「人格分裂」，體悟現實與幻想難解難分的世界觀；第三組以「日復一日」的打工人日常為題，敘述著普通上班人一天從起床上班到回家的苦悶生活，而這般生活竟是一日復一日的輪迴運作；第四組「選擇」（choice）則以圖片選擇路線遊戲的方式，現場邀請一位同學照循自己的意願選出不一樣的人生抉擇，最終卻獲得同一個結果；第五組「盛開凋零」，以一位中年婦女的視角，來回看自己一生歷程的人生展覽。

活動結束前，鄒老師感嘆出學生的創意與技巧設計，並針對各組的展覽主題、概念、展現方式等做出評價，望學生能冀學以致用於自己未來舉辦畢展或活動展覽之上。