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【本期主軸】遊戲．人．空間

遊戲是人類的基本需求，荷蘭著名歷史學家 J. Huizinga曾提出人類的身上其有一種「功能」足可與理性的運用及工具的製作鼎足而立，那就是遊戲的功能，Huizinga 認為，人類社會所有的文明發展，其最早的形式應該都是來自「遊戲」。而從教育心理學層面來看，「遊戲」能引發學習動機，透過遊戲學習，能引發學習內驅力，喚起內部的激動狀態，使得學習者的學習行為指向一定的目標並且為推動這個目標而努力。

  

對兒童、以及成人(尤其是現在G世代年輕人)，遊戲已經是生活中的一部分，不僅在遊戲中學習，也透過遊戲發展自己的能力和社交行為。現今都市化與科技化的社會，為兒童找回遊戲空間不僅是家長或孩童的需求，遊戲公共空間政策參與和推動成為國際趨勢；另一方面，除了實地遊戲空間受到關注外，虛擬空間裡遊戲的設計和應用，也是目前高等教育科技趨勢與發展重點。

本期第一版為王怡云撰寫的遊戲城市、遊戲的人；第二、三版邀請李玉華撰寫兒童友善城市：還我特色公園行動聯盟的「公共遊戲空間」推動路徑（全球國際篇）、達成路徑（臺灣在地篇）；第四版則專訪本校資工系葉奕成教授談虛擬遊戲的設計與發展。

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